În perioada 3–18 noiembrie 2025, Școala Gimnazială nr. 195 București și Asociația pentru Educație, Turism și Mediu au organizat Concursul de fotografie „Eco-Artiștii naturii”, parte a Activității VII din proiectul „Să fim prieteni cu natura”, finanțat din Fondul pentru Mediu. Concursul s-a adresat exclusiv elevilor din grupul-țintă al proiectului, participanți la activitățile educative desfășurate pe parcursul anului.

Tematica și scopul concursului

Fotografiile înscrise au trebuit să surprindă una dintre cele 16 teme de mediu abordate în proiect: poluarea aerului și a apei, protecția biodiversității, colectarea selectivă, defrișările, energia verde, schimbările climatice, eficiența energetică, transportul sustenabil și multe altele.
Scopul concursului a fost încurajarea creativității elevilor, dezvoltarea spiritului de observație, dar și aprofundarea cunoștințelor despre problemele reale ale mediului înconjurător.

Participarea elevilor

În perioada 3–14 noiembrie, elevii au putut înscrie lucrări tipărite în format A4 sau A3, sau le-au putut transmite electronic către organizatori pentru a fi tipărite. La concurs s-au înscris elevi din numeroase clase din ciclul primar și gimnazial, toți participanții fiind înregistrați oficial prin fișa de predare a lucrării.

Desfășurarea evaluării și premierea câștigătorilor

Pe 18 noiembrie 2025, în cadrul unui vernisaj organizat în școală, fotografiile au fost expuse într-o galerie publică, accesibilă elevilor, profesorilor și părinților. Juriul – format din reprezentanți ai școlii și ai Asociației pentru Educație, Turism și Mediu – a evaluat lucrările în funcție de:

• relevanța pentru tema de mediu aleasă,
• originalitatea fotografiei,
• mesajul transmis,
• calitatea tehnică.

La final, au fost acordate diplome, premii și titlul de „Eco-Artist al naturii” pentru elevii cu cele mai expresive și relevante lucrări. Toți participanții au primit diploma de participare și aprecierea organizatorilor pentru implicarea lor.

Rezultatele și impactul activității

Concursul a reprezentat o experiență valoroasă pentru elevi, oferindu-le ocazia să exploreze natura cu atenție, să documenteze probleme de mediu observate în comunitate și să își exprime artistic preocuparea pentru protecția planetei.

Pe lângă latura creativă, activitatea a contribuit la consolidarea educației ecologice, încurajând elevii să devină observatori activi ai mediului și ambasadori ai schimbării.